QUINTO

Aquí podrás encontrar todas las tareas de tu curso que haremos durante el tercer trimestre. A partir de ahora MÚSICA tendremos los MARTES, así que ese día tendrás que entrar en La Batuta Mágica Guaditoca para ver la tarea de la semana.
¡VAMOSSSSS!





MES DE JUNIO


En este último mes del curso puedes...
TOCAR
BAILAR
CANTAR CANCIONES
VER VÍDEOS
JUGAR A JUEGOS
NAVEGAR POR TODOS LOS CURSOS DEL BLOG
IRTE AL CANAL DE YOUTUBE LA BATUTA MÁGICA
ESCUCHAR CANCIONES

Y

HACER  LO QUE MÁS TE GUSTE.












26 de mayo 2020

¡¡TODOS A BAILAR!!




Para despedir el curso vamos a hacer un baile libre con la canción "AMIGOS PARA SIEMPRE" y nos vamos a grabar.
Pero vamos a convertir el baile en una ACTIVIDAD FAMILIAR, tenemos que animar a algún miembro de nuestra familia a participar (hermanos, padre/madre, el perro, o TODOS juntos).
Después, juntaré todos vuestros bailes y haremos un vídeo que quede chulo, chulo.

REQUISITOS:
- BAILA CON MUCHA MARCHA.
- DISFRÁZATE CON COSAS QUE TENGAS EN CASA.
- GRABA CON EL MÓVIL EN POSICIÓN HORIZONTAL.


- EL VIDEO TIENE QUE DURAR 10 o 15 SEGUNDOS.

CANCIÓN



¡HASTA LA PRÓXIMA SEMANA!








19 de mayo 2020

En esta semana tenemos:
- 7 palabras para 7 músicas.
- Detectives Musicales. JUEGO.


"7 PALABRAS PARA 7 MÚSICAS"




“7 palabras para 7 músicas” es una actividad de audición creativa centrada en la escucha emocional y en la cual el alumnado tiene que describir las sensaciones que les producen las diferentes músicas expresando y sintetizando dichas sensaciones con una sola palabra.
Para ello, he preparado una mezcla con 7 fragmentos musicales muy diferentes entre sí que sonarán seguidos mientras los alumnos van anotando las palabras que mejor representan cada fragmento musical.
¿Qué tipo de palabras podemos usar? Lo que cada uno considere oportuno, lo que te sugiera la música, cierra los ojos e imagina, se pueden proponer  sustantivos, verbos, adjetivos, lugares, sensaciones, etc. 

PRIMERO
Escucha las 7 MÚSICAS.


SEGUNDO
Sigue estos pasos con este cuadro y escribe cada palabra, puedes hacerlo en el bloc de dibujo o un folio.



Cuando acabes, puedes echarle una foto o escanearla (lo que más fácil te resulte) y me la mandas
a mi correo electrónico:
opp_miguel@hotmail.com

ESTE TRABAJO SE ENTREGA EL VIERNES DE ESTA SEMANA

DETECTIVES MUSICALES
¡¡¡Los músicos han perdido sus instrumentos y necesitan vuestra ayuda!!
En este viaje conoceremos un poco los instrumentos que forman la orquesta sinfónica y sus características. 
NOS VAMOS A TAILANDIA
Y cada semana iremos viendo un lugar.


Pincha el enlace

¡HASTA LA PRÓXIMA SEMANA!












12 de mayo 2020

En esta semana tenemos:
- Las figuras musicales.
- Comenta la Tarea de 5º en la Entrada Principal.
- Detectives Musicales. JUEGO.


LAS FIGURAS MUSICALES

Aquí las tenéis todas, con su valor y con sus silencios.

Mira este vídeo, te  explica las corcheas y semicorcheas de forma muy divertida.




Pon a prueba lo que has aprendido.
Dale a comenzar!!



COMENTA EN LA ENTRADA PRINCIPAL




DETECTIVES MUSICALES
¡¡¡Los músicos han perdido sus instrumentos y necesitan vuestra ayuda!!
En este viaje conoceremos un poco los instrumentos que forman la orquesta sinfónica y sus características. 
EMPIEZA POR LA SELVA TROPICAL
Y cada semana iremos viendo un lugar.


Pincha el enlace

¡HASTA LA PRÓXIMA SEMANA!










5 de mayo 2020

En esta semana tenemos:
- Trabajo sobre "Los chicos del coro".
- Las corcheas de la clase. PLÁSTICA
- Flauta.

LOS CHICOS DEL CORO




Después de haber visto la película la semana pasada, tendrás que hacer esta ficha, hazla en un folio
siguiendo estos mismos pasos:
Te amplio los cuadros para que los veas mejor:



Cuando acabes, puedes echarle una foto o escanearla (lo que más fácil te resulte) y me la mandas
a mi correo electrónico:
opp_miguel@hotmail.com

ESTE TRABAJO SE ENTREGA EL VIERNES DE ESTA SEMANA


LAS CORCHEAS DE LA CLASE
PLÁSTICA

Dibuja estas corcheas con todos los compis de tu clase, hazlo en el bloc de plástica o un folio,
dale un fondo azul claro y déjalo super chulo.




Cuando acabes, puedes echarle una foto o escanearla (lo que más fácil te resulte) y me la mandas
a mi correo electrónico:
opp_miguel@hotmail.com

ESTE TRABAJO SE ENTREGA EL VIERNES DE ESTA SEMANA


FLAUTA

Sigue repasando "Resistiré".
¿Te sale ya?



¡¡ÁNIMO!!

Espero vuestros correos electrónicos.



¡HASTA LA PRÓXIMA SEMANA!




28 de abril 2020

SEMANA DE CINE MUSICAL




Esta es una de las mejores películas de música de los últimos tiempos, por su historia, sus valores y las canciones tan bonitas que tiene. Ha tenido mucho éxito en el mundo del cine.
Puedes ver la película totalmente gratis en youtube, de una vez, cada día un cachito, como prefieras,...
Tienes toda la semana para poder verla.
Y la próxima semana haremos un trabajo sobre ella que ya explicaré.
¡Espero que la disfrutéis mucho!


VER PELÍCULA



Si te da problemas este enlace, pon en YouTube:

Los  chicos  del coro película completa en español.






21 de abril 2020

En esta semana tenemos lo que te cuento en este vídeo.

RESUMEN
Libro: LA CANCIÓN, desde que nace hasta que llega a nosotros.
- Audición en la Entrada Principal para 5º.
- Seguimos repasando Ritmo de Vasos.
FLAUTA: "RESISTIRÉ".

LIBRO
LA CANCIÓN, desde que nace hasta que llega a nosotros.



AUDICIÓN
Audición en la Entrada Principal del blog para 5º.
Comenta.


RITMO DE VASOS
Repasa y aprendelo.






FLAUTA

CANCIÓN NUEVA!!!!
Ahora que esta canción tiene un significado muy especial para todas las personas que luchan día a día contra este maldito virus.

RECUERDA:
- Empieza despacio, sin correr.
- La nota SI es bemol, como en Titanic.
- Y a por ella!!!


¡HASTA LA PRÓXIMA SEMANA!








Martes 14 de abril 2020

BIENVENIDOS AL 3º TRIMESTRE
2 TAREAS PARA ESTA SEMANA:
- COMENTAR EN EL BLOG (en la entrada principal donde pone tarea para 5º y 6º).
- RITMO DE VASOS.
↓↓↓↓↓

- Vamos a empezar el trimestre con RITMO y una buena forma es practicando este ritmo repetitivo con vasos.
Solo te hace falta un vaso de plástico y muchas ganas.

PRIMERO
El ritmo tiene 2 partes, primero practicamos una y después la otra. Este vídeo tutorial lo explica muy bien.
Empezamos muy lento (tortugas)...Sin prisas.


SEGUNDO
Cuando ya lo tengas (paciencia que sale), te pones esta canción y lo repites continuamente.


A muchos chic@s ya le sale...lo repasamos.

Copia el ritmo en tu cuaderno.


¿Lo sacarás en esta semana?


¡HASTA LA PRÓXIMA SEMANA!

36 comentarios:

  1. Hola soy Almudena de 5 A un besito paratodos MUCHO ÁNIMO!!

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    1. Hola Almudena, bienvenida a la batuta. Podrías comentar en la entrada principal donde pone Tareas para 5 y 6...que estemos todos ahí.

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    2. Hola soy Brian de 5B.Espero que estéis todo bien. La tarea que nos has mandado en muy chula y me gusta mucho. Muchos besos

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    3. Hola Brian...dale caña a ese ritmo de vasos eh...jeje

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  2. Hola maestro!, soy Africa de 5ºB, ¿Como estais?
    Nosotros bien , deseando de volver .
    La tarea que nos has mandado es muy divertida, me ha gustado mucho y ya me sale bien .
    muchos besitos, y ya queda un dia menos

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    1. Hola África, perfec!!Te digo como a Almudena, puedes comentar en la entrada principal donde pone Tareas para 5 y 6 vale. Saluda a Eloy.

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  3. Hola maestro Miguel Ángel. Mi hermano y yo hacemos música a todas horas. No nos callamos ni un momento, sobre todo mi hermano, que se pasa todo el tiempo cantando 😂. Pronto volveremos a vernos. 😘😘

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    1. Hola Jesús, pues me parece estupendo...La música nos alegra todos los días, como dice el cartel de la clase "Sin música , la vida seria un error". Bienvenido a la Batuta!!Saluda a your brother...jejej

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  4. Perdón, se me ha olvidado poner que soy Jesús, de 5° B🙈

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  5. Hola maestro soy Laura de 5°B estoy deseando
    volver al cole aver cuando acaba esto me ha gustado mucho el ritmo de vasos un beso 😘❤

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    1. Hola Laura, me alegra que te guste...pues ya pronto más ritmos y muchas más cosas...

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  6. Hola maestro soy lucia de 5°a me ha gustado mucho el ritmo del vaso. Un beso muy fuerte 😘

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  7. Hola maestro soy Carmen de 5 A MUCHO ANIMO Y UN BESO

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  8. Hola maestro , soy Africa de 5ºB
    Mi instrumento preferido es el piano , porque me gusta mucho el sonido que tiene. ANIMO!! y un besito

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  9. Hola maestro soy africa de 5ºB
    esta es mi audicion
    instrumentos:piano,guitarra,tambor y la voz
    tempo:moderato
    estilo:pop espoañol
    V/I:vocal e instrumental
    epoca:actual
    ¿que te sugiere esta cancion?:me da pena por todas esas personas que lo estan pasando mal y tambien porque estan arriesgando su vida por todos nosotros y me da pena todas esas personas que estan muriendo.

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  10. Hola maestro. Soy Jesús Cruz, de 5°B. Los instrumentos son la voz, el piano, la guitarra, la batería,.
    El tiempo es moderato. El estilo es Pop. Es vocal e instrumental. Época actual. Me sugiere esperanza. Creo que si todos ponemos de nuestra parte pronto podremos salir de esta situación. Un beso

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  11. Hola maestro soy Julia de 5.ª espero que estés bien un besito ����❤ la audición te la mando por aquí por otra parte??��������

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    1. Hola, en la otra parte.

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    2. Hola quien eres soy Julia en que otra parte??

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    3. Soy el maestro...en la entrada principal donde pone Audición para 5.
      Ok??

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  12. Hola soy Julia muchas gracias 😊

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  13. Hola maestro!! Soy Laura de 5°B
    Intrumentos: piano,guitarra, la voz y el tambor
    Tempo:moderado
    Estilo:pop
    V/I: las dos
    Espoca: ACTUAL
    me sugiere mucho animo😘😘❤

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  14. Audición Almudena 5A
    Instrumentos:piano,batería, guitarra
    Tiempo: Moderatto
    Estilo:pop
    Vocal/instrumental:los dos
    Época actual/no actual:actual

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  15. Hola maestro soy Ximena de 5a y ya me sale el ritmo de vasos

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  16. Hola maestro soy lucia de 5°A me ha gustado mucho el vídeo de las corcheas, muchos besitos😘😘🎶🎵

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    1. Hola Lucía, muy bien...me has puesto al final de tu mensaje varias corcheas, olé.

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  17. Hola maestro soy Lucia de 5A me encanta cantar y ver videos 🙂🎼🎵🎶

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